卡塔爾多哈2014年9月17日電 /美通社/ --

近日，旨在推動全球教育創(chuàng)新與合作的世界教育創(chuàng)新峰會(World Innovation Summit for Education, 簡稱WISE)揭曉了2014年度WISE教育項目獎的6個獲獎項目。自2009年設立以來，WISE一直致力于表彰并推廣優(yōu)秀新穎的實踐方案來應對當前教育領域面臨的迫切挑戰(zhàn)。

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此次獲獎的6個項目著重解決教育創(chuàng)新，就業(yè)率，入學率和識字率等當下熱點問題，它們包括：

• 音樂小屋（澳大利亞）- 提供基礎藝術教育設施和資源，以幫助鄉(xiāng)村殘障兒童實現自我發(fā)展，并更好地融入社區(qū)。
• 街頭流浪兒童：教育救助（埃及）- 通過提供教育救助減少開羅街頭的流浪兒童，并提高他們的生存能力。
• 我與我的城市（芬蘭）- 帶小學生走進企業(yè)和社會，實地體驗并學習企業(yè)家精神和社會經濟。
• 女童教育（印度）- 與社區(qū)合作，提高公立學校中女童的入學率，留校率和學業(yè)成績。
• 我們愛閱讀（約旦）- 通過高效的方法在草根階層鼓勵更多孩子快樂閱讀
• 鄉(xiāng)村發(fā)展替代教育項目（秘魯）- 促進農村地區(qū)就業(yè)和學習教學內容的整合和接軌，以改善學生的就業(yè)前景，提高學生就業(yè)能力。

2014年WISE教育項目獎收到了來自全球各地數以百計的申請，上述獲獎項目由WISE教育項目獎終審委員會從入圍的15個項目中選出。終審委員會由WISE主席謝赫·阿卜杜拉·本·阿里·阿勒薩尼博士和來自全球教育界的著名專家學者組成。

謝赫·阿卜杜拉·本·阿里·阿勒薩尼博士表示，這些獲獎的項目證明了教育創(chuàng)新改革項目不僅能夠給課堂和教學活動帶來真正的改變，而且在整個社區(qū)和社會中都有更廣泛的影響力。

獲獎的6個項目將于在11月4日至6日在卡塔爾首都多哈舉行的第六屆WISE峰會上進行展示與表彰。

如需獲取更多關于WISE和WISE教育項目獎的信息，請瀏覽WISE官方網站：www.wise-qatar.org，或WISE教育項目獎專題頁面：http://www.wise-qatar.org/wise-awards，以及WISE官方微博：http://weibo.com/wiseqatar