上海2016年4月13日電 /美通社/ -- 近日，國內(nèi)領(lǐng)先的教育O2O平臺(tái) -- 輕輕家教提出輔導(dǎo)按次付費(fèi)的觀點(diǎn)。該 app 通過其平臺(tái)家長和學(xué)生可以迅速便捷地匹配到最合適的老師，選擇合適的老師為其提供一對(duì)一上門家教服務(wù)。

迫于沉重的升學(xué)壓力，暑期給孩子報(bào)輔導(dǎo)班成為絕大多數(shù)中小學(xué)家長的選擇，但是距離暑假還有兩個(gè)多月，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的招生傳單就雪片般飛入上海家長的手中，家長們?yōu)楹⒆訄?bào)班的熱潮提前到了4、5月份。

某中學(xué)高二學(xué)生的家長胡雪梅被一張輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的報(bào)價(jià)單搞蒙了，暑期一對(duì)一輔導(dǎo)需要一次性支付超過8萬人民幣，讓準(zhǔn)備報(bào)班的胡女士望而卻步。

她打算給即將高三的兒子報(bào)的是某機(jī)構(gòu)的一對(duì)一輔導(dǎo)課程。為了搶占機(jī)構(gòu)推薦的經(jīng)驗(yàn)豐富的“名師”了，不得不現(xiàn)在就交錢報(bào)班。但是180小時(shí)的課時(shí)，一次性要價(jià)8萬元的巨額，讓胡雪梅心有顧慮。

“8萬元并不是一筆小數(shù)目，我們工薪家庭拿出這筆錢不容易。如果效果不理想，不止浪費(fèi)了金錢，更浪費(fèi)了孩子的時(shí)間。”她說。

互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代興起之后，一些觀念較新的家長開始嘗試通過手機(jī)軟件為孩子找老師。輕輕家教是目前較火找老師軟件。

打開輕輕家教APP可以發(fā)現(xiàn)，軟件上有教師的個(gè)人簡(jiǎn)介、過往經(jīng)歷和家長對(duì)老師的評(píng)價(jià)等詳細(xì)信息。授課價(jià)格比傳統(tǒng)的線下輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的收費(fèi)便宜不少。

輕輕家教創(chuàng)始人劉常科介紹，輕輕家教上注冊(cè)的老師大多來源于公立學(xué)校、知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及一些獨(dú)立的自由老師。輕輕家教的模式屬于分享經(jīng)濟(jì)，砍掉了線下上課場(chǎng)所，充分利用家庭和社會(huì)場(chǎng)地資源上課，成本大大降低，所以輕輕平臺(tái)上老師的收費(fèi)會(huì)相對(duì)較低。

通過輕輕家教APP預(yù)約老師，可以按次購買課程，不需要一次性支付高額費(fèi)用。家長可以隨時(shí)終止課程，相較于機(jī)構(gòu)一次性付幾萬元的課時(shí)費(fèi)，按次購買課程可以降低家長的試錯(cuò)成本。這種模式很快得到了家長的認(rèn)可。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生上海家長劉余天半個(gè)月前通過輕輕家教為孩子選擇了一個(gè)上門輔導(dǎo)的數(shù)學(xué)老師。“我孩子基礎(chǔ)很差，去機(jī)構(gòu)上大課都聽不懂。剛開始我在輕輕家教APP上選的老師水平太高了，上了兩次課，發(fā)現(xiàn)不合適。馬上又換了一個(gè)，這次孩子比較能接受。”

這種不被“綁架”的付費(fèi)模式讓劉余天很愉快，他說之前跟機(jī)構(gòu)因?yàn)橥速M(fèi)鬧得很不愉快，現(xiàn)在有互聯(lián)網(wǎng)軟件，付費(fèi)相當(dāng)于分期付款，壓力小，也方便。